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Oficina UNESCO-Quito
Representación para Bolivia, Colombia, Ecuador y Venezuela
Editorial
Recordando el 10 de diciembre de 1948, en 2008 la humanidad conmemora los 60 años de la Declaración de los Derechos Humanos y como parte de esta celebración el Sistema de Naciones Unidas (SNU) se ha unido bajo un mismo lema “Dignidad y Justicia para todos y todas”. La UNESCO fortalece el compromiso para la que fue creada, destacando su trabajo estrechamente vinculado con gran parte de los artículos de la Declaración.
De estos se puede destacar los relacionados a: formar parte en la vida cultural de la comunidad, investigación y progreso científico (artículo 27), educación (artículo 26) y libertad de opinión y expresión (artículo 19) a partir de las bases de tolerancia, cultura de paz y lucha contra la discriminación en la línea de temas prioritarios, transversales y comunes entre todas la áreas de trabajo de la Organización, desde los titulares de derecho hasta los detentores de obligaciones.
En Cartagena - Colombia se celebrará la Conferencia Regional que lleva como tema: “Medios, Educación y Cultura en Derechos Humanos”. Apoyado por el Gobierno colombiano y UNESCO, la conferencia explorará los avances en el tema, la relación y las proyecciones desde un enfoque crítico encaminado a promover un mejor enten-dimiento de la Declaratoria, enfocando los programas de trabajo para alcanzar el ejercicio de esta carta.
Simultáneamente, en París y con la participación del Gobierno francés y el Alto Comisionado de Derechos Humanos, se lleva a cabo la Conferencia de Organizaciones no Gubernamentales asociadas al Departamento de Información Pública, “Reafirmando los Derechos Humanos para todos y todas: Declaración Universal de Derechos Humanos”
La construcción de un camino común, alineado a los preceptos en Derechos Humanos desde la Sociedad Civil y promovido a través del trabajo del SNU y, especialmente de la UNESCO, resulta fundamental para consolidar un discurso y modo de operación.
Este modo ya se ha visto planteado en el ejercicio de procesos permanentes del SNU y particularmente de UNESCO, lo que se refleja en la activa participación en los 8 Objetivos de Desarrollo del Milenio, el proceso de Educación Para Todos (EPT) y el de Información Para Todos (IFAP); además de muchos otros que permiten, no sólo se desarrolle el sentido de pertenencia al planeta referente a paz, dignidad y justicia para los seres humanos sino también a defender el estado de derecho y la calidad de vida en el mundo.
Edouard F. Matoko , Director UNESCO - Quito
fmatoko@unesco.org.ec
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Oficina UNESCO-Santiago
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www.unesco.org/santiago |
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Día Internacional de la Alfabetización 2009 |
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Desde 1966 la UNESCO celebra este día para sensibilizar y movilizar a la opinión pública en este tema, que es una de las mayores preocupaciones de la UNESCO desde la primera Conferencia General de 1946. El 2009, la conmemoración hace hincapié en la capacidad de la alfabetización para dotar de autonomía a las personas y en su importancia para la participación, el ejercicio de la ciudadanía y el desarrollo. La alfabetización no es sólo cuestión de saber leer y escribir, sino atañe también al respeto propio y la dignidad humana, a las oportunidades que suscitan esperanza en las personas, las familias, las comunidades y las sociedades en su conjunto. La alfabetización es parte integral del derecho a la educación, ha demostrado una y otra vez que es una herramienta fundamental de promoción de la autonomía y es hora de que el derecho a la educación de todas las personas, cualquiera sea su edad, se haga realidad.
Más sobre esta celebración
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Nueva publicación: III Jornadas de Cooperación Iberoamericana sobre Educación para la Paz, la Convivencia Democrática y los Derechos Humanos
El propósito de estas jornadas fue iniciar la elaboración de un Plan Iberoamericano de Educación para la Paz que permita programar actividades conjuntas entre los países, enriquecerse con las experiencias evaluadas como exitosas, apoyarse mutuamente, intercambiar conocimientos y, a futuro, crear redes de conocimiento, colaboración e intercambio entre los funcionarios de los ministerios. Para llevarlas a cabo, el Ministerio de Educación de España ha establecido una alianza de cooperación con la Oficina Regional de Educación de la UNESCO para América Latina y el Caribe, OREALC/UNESCO Santiago, y la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID) y en la última jornada con el Instituto Interamericano de Derechos Humanos (IIDH) de Costa Rica.
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